2015-11-26
天津大学第三期椒峰论坛于11月20日至21日在北京举办，校党委副书记、纪委书记兼工会主席汪曣出席论坛。在各院级党委和工会的高度重视和推荐下，来自18个基层单位的45岁以下的青年教授、“北洋青年学者”入选者、优秀青年科学基金获得者、正处级干部等34人参加活动，此次论坛还吸引了两位外籍青年教师参加进来。论坛内容主要包括高校学访、爱国主义教育、大篷车论坛三个部分。
“椒峰论坛”是校工会和青年教师联谊会为支持学校人才队伍建设而搭建的青年骨干教师成长交流高端平台，旨在加强中国特色社会主义的理想信念教育，增进青年教师间的交流合作，促进我校青年教师群体合作能力提升，激励青年教师以更加饱满的热情为学校事业发展建功立业，从2013年创立至今已经成功举办三期。“椒峰论坛”汇聚青年教师中优秀代表，着力形成青年教师核心凝聚力。通过论坛建立长期稳定的青年团队，开展学术交流、文化交流、生活交流等，引领青年教师快速成长，营造起和谐向上的良好氛围，越来越受到青年骨干教师群体的欢迎和支持，成为校工会服务学校中心工作、促进青年教师队伍建设的一项得力举措。
连续三次带队并参加到椒峰论坛中来的汪曣书记在致辞中对第三期椒峰论坛的开幕表示祝贺，对各位老师在百忙中抽出时间参加论坛表示感谢和欢迎。看到学校青年骨干人才共聚一堂进行交流，感到非常激动和振奋。引进、培养更多的优秀青年人才并增进彼此之间的交流合作，是学校一项重要工作目标。青年教师是学校的未来，希望大家共同奋斗努力，把学校事业发展好，为国家和民族作出贡献。
汪曣以十六字总结椒峰论坛的目的：“丰富生活、加强交流、关注热点、促进发展”。（一）随着国家经济社会发展和世界科技竞争的日趋激烈，高校教师们正处在一个工作生活压力巨大的特殊历史阶段。工会的任务就是通过举办活动、搭建平台，丰富教职工的生活，适度调节压力。类似的活动和平台包括椒峰论坛、优秀青年教师暑期实践营、青椒学术沙龙、“双十一”单身联谊等等；（二）椒峰论坛搭建了青年骨干教师之间交流的平台，大家通过参加椒峰论坛相互熟悉、了解彼此的研究方向，找到共同点进而促进交叉合作。校工会通过建立微信群搭建新媒体交流平台，截止目前已经依托各类活动建立起30个左右的微信交流群。通过实地开展活动和新媒体平台搭建，切实达到加强交流的目的；（三）关注热点是椒峰论坛一直坚持的传统。“十三五”规划是当下热点之一，每一个人都应该自觉关注和投入到十三五规划中，把未来五年规划好，实现学校和个人的更快更好发展。双校区运行是学校当前的最大热点，学校利用两年时间基本建成新校区，而且利用校庆的契机凝聚起广大校友的共识。在此次椒峰论坛中，大家可以就双校区运行下的教学、科研、生活等方面进行交流，希望用最短的时间内探索出双校区运行的成熟模式；（四）促进发展是椒峰论坛的根本目的。工会组织的一项核心任务是保障教职工的权益，在高校集中体现在为教职工创造更好的发展条件。天津大学教师发展中心的重要成员之一，校工会付出很大的努力，与学校有关部门进行沟通合作，保障和维护好教职工的发展权。老师们在发展中遇到的政策问题、管理问题以及相关的需求，都可以跟工会表达，然后从工会的角度反映到学校和相关部门。只有每一位老师得到更好的发展，才可能有学校事业的更好发展。最后他祝论坛取得圆满成功，祝老师们生活愉快、健康顺利。
本期椒峰论坛赴北京大学开展学访，北京大学常务副校长携北京大学工会对天津大学椒峰论坛一行表示欢迎并举行座谈会。吴志攀介绍了北京大学的相关情况并表示，希望发挥两校各自优势，在工科等学科上加强交流与合作。北京大学校长助理、工会主席孙丽以《履行职责谋发展，构建和谐创一流》为题，从“强化服务，体现作为”、“切实维权，彰显价值”、“自身建设，强基固本”等三个方面介绍了北京大学工会工作，分享了平民学校、爱心基金、雏鹰公益社、青年教师沙龙和信息工作平台等特色举措。
在北京大学人工微结构和介观物理国家重点实验室，老师们在宽禁带半导体研究中心等部门负责人的陪同解说下，参观了有机金属化学淀积系统、热蒸发磁控溅射镀膜机等仪器设备，了解了实验室的研究方向和最新研究成果。参观结束后两校青年教师举办专题座谈，就相关学术方向和问题进行深入的交流探讨。在北京大学马克思主义与中国文化协同创新中心，中心负责人详细介绍了北京大学与马克思主义的渊源并分享了协同创新中心的筹建思路、建设历程和未来规划。天津大学青年教师张姝艳分享了学校在马克思主义相关学科的研究和建设情况，并期待两校能够加强合作，共同成长。青年教师们还参观了北京大学校史馆，了解和对比了北京大学与天津大学（北洋大学）的发展历程。
作为此次论坛的爱国主义教育环节，青年教师们踏上“七七事变”发生地——卢沟桥，回顾在民族危亡之际中国抗日军队在此打响全面抗战第一枪的壮烈场景。椒峰论坛一行还参观了全国唯一一座全面反映中国人民抗日战争历史的大型综合性专题纪念馆——中国人民抗日战争纪念馆，从“民族危机、救亡兴起”、“国共合作、共赴国难”、“抗战灯塔、中流砥柱”、“日军暴行、惨绝人寰”、“浴血疆场、民族壮歌”、“得道多助、国际支援”、“历史胜利、巨大贡献”、“以史为鉴、面向未来”等篇章，全面温习中国人民14年浴血抗战的历史画卷。通过实地缅怀革命先烈，重温峥嵘岁月，加深了对革命历程的理解，增强了投身中国特色社会主义教育事业的责任感和使命感。
此次论坛设置了丰富的大篷车论坛环节，青年教师们围绕“双校区运行”、“青年教师队伍建设”、“天津大学事业发展‘十三五’规划”、“青年教师队伍建设”等议题进行交流，论坛分别由环境学院刘庆岭、精仪学院胡晓东主持。论坛中，青年教师们在轻松融洽的气氛中畅所欲言，就各个议题阐述自己的理解，提出建设性的意见和建议，并进行热烈的探讨。
党办校办主任肖松山围绕“双校区运行”作专题报告，他结合天津大学与上海交通大学的系列类比，从外延发展到内涵发展的转变、学科布局与学科交叉、教师队伍建设与人才培养、学校治理体系的完善、教师激励方式从物质激励、内生驱动到使命驱动的转变、北洋大学“兴学强国”的理念对大学功能和使命的重要完善和贡献等多个维度，对双校区运行开展深入的探讨。他还表示，要坚持问题导向，师生们提出的意见和建议是解决学校双校区运行中许多问题的动力和契机。后勤保障部党委书记尚宇光介绍了后勤保障部的机构设置和职责，并重点分享了后勤员工为保障双校区运行和全校师生的便利生活所做的努力及涌现出来的动人事迹。他总结道，好的后勤工作对于一流大学来讲应该就像空气对于人类一样，空气是人类生存的必需品，但是却不会经常被提起，后勤部门要用高效周到的工作为学校的各项事业发展提供坚实的后勤保障。大篷车论坛还围绕“快乐工作、健康生活”主题开展交流，青年老师们踊跃发言、各抒己见，分享各自在子女教育、家庭生活中的心得体会，并就成立“快乐父母俱乐部”进行热烈讨论，大篷车论坛在依依不舍中接近尾声，老师们在交流中增进了解，拉近了距离。
参加论坛的老师均表示，椒峰论坛提供了一个非常好的沟通交流平台，能够深度认识不同学科的老师并结下深厚友谊，为后续的学科交叉与合作打下了基础，很多老师已是多次参加论坛，有老师说：“非常珍惜椒峰论坛这个平台，今年我是推掉了其他安排挤出时间参加的，今后还将继续参加。”精仪学院胡晓东教授在分享中说道，经过深入细致的参观，全面了解了北大人工微结构和介观物理国家重点实验室的研究方向和科研平台，收获非常大。而且发现两校在该领域的方向非常接近，互相分享合作的空间非常大。来自药学院的美籍外教Kenneth Woycechowsky 告诉大家：“此次论坛我参观到了世界上最先进的实验室，发现北京大学的校史馆和天津大学的校史馆一样有内涵，最开心的是交到了其他学院的很多好朋友，对天津大学越来越有感情了”。
“椒峰论坛”把来自不同学科、不同部门的青年教师和管理干部凝聚在一起，通过分享各自的研究领域和成果、共同探讨学校发展和个人成长的相关话题，拓宽视野，增进了解，提升凝聚力。为后续的学科交叉、协同创新奠定组织基础和情感基础。参加论坛的青年教师们还建立了微信群，形成长期的交流沟通机制，加快成长为学校事业发展的中坚力量。令人欣喜的是，经过前几期论坛的平台搭建，已有若干老师开展交叉合作，共同申请国家课题，共同发起成立兴趣类社团，椒峰论坛逐渐发挥作用，切实起到加强交流、增进成长的效果，成为青年骨干教师队伍建设的一项品牌。
