Young teacher association

青年教师联谊会

天津大学第三期优秀青年教师暑期实践营赴韶山学习实践

2013-08-05

2013年7月14日-20日,天津大学第三期优秀青年教师暑期实践营一行19人在校工会常务副主席马桂秋的带领下赴湖南进行为期一周的学习实践。为了让团队成员在活动中获得最大受益,保障实施效果,校工会对本次活动做了精心筹备,根据本期实践营营员组成和湖南高校及革命历史资源对学习实践活动进行了精心安排,此次学习实践活动主要包括校际交流、革命理论学习、革命精神洗礼、大篷车论坛等内容。

隆重开班 接受韶山精神洗礼

7月16日,实践营来到中国伟大领袖毛泽东同志的故里——韶山,在韶山干部培训中心,营员们头带八角帽、身着红军服,举行了隆重的开班仪式。韶山干部培训中心主任聂燚出席了开班仪式并致辞,他向实践营授实践学习班旗,实践营学习班长冯楠老师代表全体营员庄重地接过了班旗。

天津大学工会常务副主席马桂秋在仪式上致辞时说,在即将迎来伟人诞辰120周年之际来到伟人的故里,意义非常特殊,她对韶山干部培训中心精心为我校第三期实践营特别定制的培训课程表示由衷感谢。她希望营员们珍惜这次难得的契机,深度学习了解伟人的成长足迹和中国共产党的韶山精神、革命精神,并将革命精神与工作实践相结合,提升素质,不断成长,做一名有责任、有担当的教师,为学校的发展和国家的发展贡献自己的一份力量。

韶山市委党校校长王君尧为营员们作了题为《解析毛泽东的生命密码》的专题报告。他概括介绍了毛泽东一家以及韶山人民为了中国革命胜利所做出的努力奋斗和巨大牺牲,“为有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”的韶山精神更是集中概括了韶山人民一心跟着共产党走社会主义道路的革命精神。从心理学角度,介绍了毛泽东幼年时期的特殊经历,从毛泽东的家庭结构、喜爱阅读的书籍以及耻感创伤精力对其性格形成的影响,从非常专业的学术角度,用一个个鲜活的实例为营员们上了一堂深刻生动的党课。

通过聆听王君尧校长的报告,营员们学习到伟人精彩艰辛的一生,支撑毛泽东思想根基的,是实事求是的科学态度,是敏锐及时的决策智慧,是面向未来的宏伟目标。报告过程中,学员们与王君尧教授展开精彩互动,就一代伟人的成长过程、性格成因等问题展开热烈讨论,报告结束后,学员们就如何在我们工作和学习中运用毛泽东思想、运用韶山精神等问题与王君尧教授进行了深入交谈。营员们都表示王君尧教授的讲授生动深刻,深入浅出解析了毛泽东思想,让大家对一代伟人毛泽东有了更加客观更加全面的了解,通过讨论对韶山精神有了更加深刻的领悟和理解。

广场献花 缅怀伟人光辉形象

7月17日清晨,营员们来到韶山毛泽东铜像广场,怀着万分崇敬的心情向主席铜像敬献花篮,向铜像三鞠躬行礼,并环绕铜像一周近距离瞻仰了主席铜像,表达了对毛主席的深切怀念。新时代党员们在毛主席铜像面前,重温入党誓词,再一次面向鲜艳的党旗庄严宣誓,向党组织表示永远忠诚于党的决心。

就在毛泽东铜像广场,韶山干部培训中心的周老师为我们讲解了毛泽东铜像的建成经过。这尊铜像是在伟人诞辰100周年之际建成的,从建造一直到安放过程中发生了很多传奇的故事,千古奇观-日月同辉,杜鹃花冬天盛开……一尊主席铜像,被老百姓演绎出一连串感人至深的故事,寄托着他们对主席的由衷敬仰,也抒发了他们对主席的无限深情与怀念!营员们久久不愿挪步,一直仰望着一代伟人光辉的铜像,深刻缅怀这位新中国的缔造者。

追寻伟人足迹 感受红色文化精神

学员们走访了毛泽东故居、橘子洲、滴水洞和毛泽东遗物馆,学员们沿着伟人从幼年到晚年的成长足迹一路追寻,一路感受着这位传奇人物不平凡的一生,也被中国革命坚定的红色理想信念所深深折服。

在毛泽东故居,大家看到了少年毛泽东学习成长的农舍、日常使用的物品以及让他学会游泳的池塘。在毛泽东卧室顶楼上有个开口,1925年6月,毛泽东就在这里召开了秘密会议,建立了韶山的第一个中共支部。在橘子洲头,青年毛泽东的雕像意气风发,营员们感受着伟人的挺拔形象不由得感叹道:“怅寂寥,问苍茫大地,谁主沉浮?”。滴水洞精致但不奢华的风格给大家留下了深刻的印象。在毛泽东遗物馆陈列的遗物,反映出一代伟人俭朴、节约的生活习惯,一件有73个补丁的睡衣更是让我们感受到一代伟人艰苦朴素的一面,我们作为一名党员更应该学习和坚持这一优良的作风和传统。

跟随着伟人的足迹学员们受到了一次生动又深刻的革命传统教育,在思想上得到了洗礼,灵魂上受到了震撼,作风上得到了锻炼。

校际交流 学术青年碰撞思想火花

校工会还特别联系了湖南大学和中南大学,给青年教师们搭建了校际交流的平台。实践营一行来到中南大学访问考察,主要就促进青年教师发展、为青年教师成长搭建平台的工作与中南大学工会展开深入具体探讨。实践营一行参观了中南大学2011协同创新中心——有色金属先进结构材料与制造协同创新中心,在中心熊翔主任的耐心讲解下,营员们了解了中心成立的历史背景、发展现状以及研究成果,并就相关学术问题展开了充分的讨论和交流。

在湖南大学,实践营营员们和湖大的青年教师进行了充分深入的交流,探讨高校教师关心的热点话题,学科相近的老师互相交换联系方式,结为学术伙伴,为将来的跨校合作、协同创新奠定了基础。实践营一行还参观了岳麓书院和中国书院博物馆,丰富的历史文化内容吸引了大家的目光,通过参观学习提升了大家的文化修养,也对中国书院历史发展有了更深入完整的了解。

走访元勋故里 增强党员品德修养

实践营一行还参观学习了中华人民共和国开国元勋之一——刘少奇同志的故居及纪念馆,纪念馆再现了伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、理论家,党和国家主要领导人之一刘少奇同志在这里生活和学习的场景。营员感受到这里记录着这位革命前辈的艰苦一生,承载了厚重的革命历史,弘扬着光辉的革命精神。

刘少奇同志的廉洁奉公、艰苦奋斗和团结群众的美德深深打动了在场的营员们,为大家树立了光辉的学习榜样。刘少奇同志的光辉业绩、崇高风范和高尚品德,深刻烙印在每一位实践营学员的心中。

开展大篷车论坛 为学校事业发展建言献策

此次韶山实践营时间宝贵,营员们充分利用大巴车开车途中的时间互相交流。大篷车论坛由第三期实践营班长冯楠主持。论坛围绕青年教师个人成才发展和新时期天大事业发展面临的问题和挑战展开讨论,就新时期学校如何抓住机遇,改革体制机制,加快建设步伐以及在学校资源共享、网络信息化建设、便捷办公流程等方面提出建议和意见。

第三期实践营的营员中有全国百篇优博论文获得者、主持国家自然科学基金等多个项目者、教育部新世纪优秀人才,天津市优秀博士论文获得者,天津市五一劳动奖章获得者,以及天津大学“北洋学者-青年骨干教师”和天津大学“十佳杰出青年”等称号获得者,正是由于这样的构成,因此大家对学术、学校发展等问题都很关心,都很有责任心。

优秀青年教师暑期实践营是学校工会围绕学校中心工作,配合学校教师队伍建设和人才培养的一项重要举措,是为青年教师成长成才搭建精品的学习交流平台。9-11月,本期实践营将进行实践活动总结,对整个活动做总结汇总,并将活动开展情况和资料汇编成册。